L’ouvrage de 409 pages met en exergue les faiblesses du système éducatif en Afrique en général et au Burkina Faso en particulier. Il propose également des solutions africaines pour l’adaptation de ce système aux réalités du continent.

Le livre est composé de trois parties. Il analyse l’école africaine dans les deux premières parties, par une démarche diagnostique. La troisième partie délimite le champ d’action par une approche médiatrice, selon les explications de l’auteur.

Pascal Garba dit avoir écrit ce livre pour interpeller l’ensemble des acteurs du système éducatif sur la nécessité de reconsidérer certaines pratiques du point de vue pédagogique et du point de vue politique, notamment concernant l’obligation des parents d’inscrire leurs enfants à l’école. « On ne peut pas obliger quelqu’un à envoyer ses enfants à l’école, si on n’a pas pris des dispositions pour non seulement garantir l’issue mais également garantir les conditions. L’école, c’est une question de moyens. Si le parent n’a pas les moyens d’accompagner l’enfant jusqu’au bout, cela devient difficile. Parce que non seulement l’enfant est déconnecté de son milieu, mais également ce pourquoi il est parti à l’école ne lui a finalement pas apporté grand-chose », a indiqué l’écrivain.

Selon lui, si les choses ne changent pas, dans les années à venir, les paysans refuseront d’inscrire leurs enfants à l’école. « Je sais de quoi je parle. J’ai côtoyé les paysans pendant de nombreuses années. Et aussi quand je vais au village, je vois comment les gens parlent. Si les choses ne changent pas d’ici quelques années, les paysans refuseront d’envoyer leurs enfants à l’école. Et personne ne pourra les y obliger », a prévenu l’auteur.

Le présentateur de l’œuvre, Oumarou Ouédraogo, pense que « ce titre est une image ou une figure de style que nous appelons l’antithèse ou l’oxymore, symbolisant l’opposition qui crée un effet de contraste fort, servant à démontrer par exemple une contradiction, une improbabilité, une indécision et une différence. »

Pour lui, l’auteur a fait un excellent travail. Il estime que l’œuvre de Pascal Garba est le fruit d’un travail scientifique, au regard de l’aspect didactique et pédagogique du livre.

Pascal Garba est, depuis décembre 2021, agent à la Direction générale de l’éducation non-formelle, à Ouagadougou. Il est né le 24 mars 1967 à Zoura, dans la commune de Kongoussi. Il embrasse l’enseignement en 1989 en tant qu’instituteur. En 2007, il devient inspecteur de l’enseignement du premier degré.

Le livre est disponible aux éditions Plum’Afrik au prix de 10 000 francs CFA.

Rama Diallo
LeFaso.net