« Le numérique est arrivé très rapidement. Il change tous les secteurs de la vie tous les jours et avec des technologies sans cesse innovées, renouvelées ». C’est le constat fait par Pierre Ouédraogo, président par intérim de « Initiative TIC et citoyenneté (ITICC) », par ailleurs directeur général de « Technologie et services pour l’innovation (TSI) ».

Cette situation, à l’en croire, pose d’énormes défis aux pays francophones qui peinent à les relever facilement, en partie, à cause de la barrière de la langue. En effet, la plupart des contenus numériques sont en anglais.

C’est dans le but de permettre aux experts de s’approprier tous les concepts de la gouvernance de l’Internet dans leurs langues d’origine que l’ITICC a jugé nécessaire d’organiser ce séminaire de formation à leur endroit. Il réunit, six jours durant, des décideurs intervenant dans la formulation des politiques en matière de développement de l’économie numérique ainsi que des techniciens du domaine. Ces derniers sont appelés à répéter la formation dans leurs pays respectifs.

Les participants au séminaire bénéficient de l’expertise de sommités internationales venues de la France, d’Allemagne, du Rwanda, de la Tunisie et de la Côte d’Ivoire. Parmi elles, Pierre Bonis, directeur général de l’Association française pour le nommage internet en coopération ; Pr Zouari Belhassem de Sup-Com Tunisie, une grande figure au niveau de la cyber-sécurité et Serge Polisi de Rwandaonline.

« Nous avons commencé par des rappels historiques de comment l’Internet est arrivé ; comment il s’est développé. Par la suite, nous abordons les institutions spécialisées qui gouvernent actuellement l’Internet au niveau mondial, à savoir l’Internet society, l’Union internationale des télécommunications, le Registre régional africain (…). Ensuite, nous allons plus en profondeur au niveau national avec les noms des domaines qui sont basés sur les codes ISO des pays. Ici au Burkina Faso, c’est le .bf », a expliqué Pierre Ouédraogo.

Internet, une technologie qui se veut inclusive, ouverte et participative

Les « apprenants » seront également instruits sur la gestion des ressources critiques que sont les noms et les adresses ; parce que sur Internet, il faut une identité. Et tous les objets qui sont là, doivent avoir une adresse ; qu’elle soit par nom ou par numéro. Les questions de sécurité, notamment la cyber-sécurité, l’équilibre qu’il faut entre les libertés et la sécurité, les centres d’alerte, seront aussi abordés au cours de cette session de formation. De même que les aspects purement économiques.

Comment créer des environnements favorables à l’innovation et au développement de l’économie numérique ? Comment peut-on s’organiser au niveau national pour avoir une vision et comment la mettre en œuvre ? Ce sont autant de préoccupations que les formateurs vont essayer d’apporter des éléments d’éclairage. Lire la suite sur faso-tic.net