« Ce n’est pas parce qu’on a 50, 60 ans…, qu’on ne doit plus apprendre », Pr Serge Bayala, directeur de l’Institut universitaire de Formation initiale et continue

Internaute 21, Pouvez-vous me donner le coût réel de la formation pour un mater en Finance quantitative par exemple, sur les 2 ans ? Je dis bien le coût réel. Du reste, les frais de labo que le FONER peut accorder jusque là n’excèdent pas 500 000 F, en tout cas pour ce que nous les étudiants nous savons. Et cette solidarité dont on parle qui a du mal à se mettre en place, elle se concrétisera au moment où le marché sera saturé et quand les plus nantis et par moment médiocres auront acquis (achetés) ces diplômes de l’université publique et occupés le marché ? Repensons ensemble l’accès à ces formations. C’est cela le problème. C’est notre contribution à l’amélioration de ces offres de formation et leur accès. L’École doit être démocratique et populaire.