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Déficit d’offre en infrastructures scolaires : Le gouvernement de la transition n’a pas su redresser la barre

27 février 2016, 08:31

Merci d’attirer l’attention des acteurs du nouveau MENA et du gouvernement. Que ce soit koumba bolly ou Samadou Coulibaly, les techniciens qui entouraient ces ministres les ont pris en otage avec leur rationalité de se remplir les poches avec l’argent public . oui ce sont des planifications orientées surtout vers les missions à l’intérieur du pays où à l’extérieur, des ateliers avec des consultants chers payés qui produisent des documents de très faible qualité. Et surtout des techniciens de compétences douteuses, competences consacrées par des diplômes acquis dans des écoles supérieures privées qui ne cherchent que le profit dont d’ailleurs le CAMES ne reconnaît pas la plupart de ces diplômes. Ou bien ce sont des formations en ligne avec des universités qui ne sont certainement pas de qualité.
J’encourage le nouveau ministre à s’entourer d’une équipe de femmes et d’hommes dont les compétences sont avérées et surtout qui veulent travailler pour le développement réel de l’éducation nationale. Il faut un renouveau dans la rationalité des acteurs de l’ éducation, pour cela j’ai confiance au ministre. Mais secouez les cocotiers car la sédentarité au poste de responsabilité est source de routine et de médiocrité.
C’est un ministère qui a beaucoup de projets et très une bonne allocation budgétaire, d’ailleurs on entend les fonctionnaires déclaré au MENA il y a l’argent. Donc nos enfants doivent quitter les paillotes et les classes d’emprunt.


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