Université de Ouagadougou : le Pr Rabiou Cissé prend les rênes de la présidence

Félicitations au président entrant et bon vent au sortant qui n a pas du tout démérité. En ce qui concerne le défis à relever à uo force est de constater que la solution ne réside pas dans le changement des hommes mais plutôt le manque de vision et de volonté politique.
Pendant les trois dernier décennies marqués par des régimes militaro ditactorio, l enseignement supérieur n à jamais été considérée comme un levier de développement. J en veux pour preuve :
 la faible rémunération des enseignants des universités du public. Les moines du temple du savoir par excellence vivent ds la précarité. Comment comprendre qu un magistrat touche trois fois le salaire d un enseignant d universités. La réponse est toute simple, l enseignant est moins utile que son élève magistrat ds la production sociale et économique, il perturbe le politique ds sa mission de démagogue ;
 Les conditions de travail et de recherche sont les plus exécrables : manque d amphithéâtre adaptés aux effectifs pléthoriques, manque de bureaux pr enseignement. A ce effet, comment peut on admettre qu a l heure des NTIC les nouveaux bureaux d enseignants se sont ni connecté à internet ni câblé à des interphones ;
 observez de vous le schéma architectural de l uo. Aucune norme n à été respectée en matière dessin architecturale de sorte à laisser une image d une ville sans un schéma d aménagement.
 le système LMD dont le processus entamé s avère irréversible peine à être mis en oeuvre tout simplement parce ce que l État à démissionné. Sinon comment comprendre que les universités privées qui disposent moins d enseignants expérimentés arrivent à suivent la dynamique LMD ;
 Le manque d engagement de certains enseignants à dispenser convenablement les modules car ils préfèrent mettre l accent sur les vacations où les honoraires sont plus alléchants
Tous ces facteurs ont pour corollaire : la démission des enseignants de leur mission régaliennes, la baisse du niveau de l enseignement, la fuite de cerveau, de plus en plus les enseignants s orientent vers les cabinets et et bureaux d études, mieux ils deviennent associés ou/et propriétaires de ces bureaux d études.
Face à cette problématique il conviendrait que le nouveau pouvoir élabore un plan marchall pour l enseignement supérieur car l émergence sur tous les secteur d activités impose que le capital humain soit au coeur des priorités.