L’objectif de cette rencontre avec la presse était de dépeindre les multiples difficultés auxquelles cette première promotion d’élèves professeurs est confrontée, à savoir la non reprise de ses cours et l’obligation pour elle de passer un second concours à la fin de sa formation.

Selon Benoît Akou, élève professeur agrégé et délégué de promotion, sa promotion a passé le concours des élèves professeurs agrégés depuis le mois de Mai. À la suite du concours, les résultats ont été communiqués le 13 septembre 2022. Mais jusqu’à l’heure, ils n’ont pas encore commencé les cours et n’ont pas non plus une quelconque information sur le début de ces cours. Pourtant, l’année académique 2021-2022 tire vers sa fin.

En plus de cela, un autre problème subsiste. Le contenu de leur formation, selon les élèves professeurs agrégés, est très ambiguë. "Nous avons fait un concours professionnel, mais à la fin de notre formation, nous allons faire un autre concours. On ne nous a pas dit que c’est un examen, donc c’est un autre concours. Et nous avons besoin d’explications " a indiqué Benoît Akou. Il poursuit en révélant que malgré les nombreuses démarches entreprises par leur promotion au niveau des ministères de l’Éducation nationale, de l’éducation supérieure ainsi que de la fonction publique, la donne n’a toujours pas changé.

La promotion a donc appelé les autorités gouvernementales à entreprendre des actions afin de lui permettre de commencer les cours.

En rappelle que le corps professeur agrégé à été crée en 2021 grâce à la lutte de la Coordination Nationale des Syndicats de l’éducation (CNSE) qui avait abouti à la signature d’un accord avec le gouvernement le 27 janvier 2018.

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