Ces résultats sont le fruit d’un travail mené de bout en bout avec le principal partenaire de l’école bilingue qu’est l’Œuvre Suisse d’entraide ouvrière (OSEO). L’éducation bilingue a été introduite dans notre système éducatif depuis 1994 avec quatre langues.

Aujourd’hui huit langues sont utilisées dans l’éducation bilingue et elles couvrent les douze (12) régions sur les treize (13) que compte le pays. Pour l’année scolaire 2004-2005, la seule région qui n’avait pas d’école bilingue ouvrira sa première classe. La transformation d’une école classique en une école bilingue n’est pas systématique. Elle se fait sur demande par les communautés par voie hiérarchique.

L’éducation bilingue ne concerne pas que seulement l’enseignement de base. Un collège multilingue spécifique a été ouvert à Loumbila "creuset de l’éducation bilingue’’ afin de "rapprocher l’établissement de l’élève’’. Les activités culturelles constituent la spécificité de l’éducation bilingue car c’est la communauté elle-même qui est chargée de cette discipline. A propos d’une généralisation de l’enseignement bilingue à tout le système éducatif, Mme Paré déclare que "ce sont les communautés qui vont imposer la généralisation et non les autorités administratives’’.

Mme Paré a espoir qu’un jour une de nos langues nationales pourrait prendre le relais du français "car nous regardons notre pays avec des yeux de Français c’est pour ça que nous avons du mal à décoller’’. Elle a salué la décision du haut-commissaire du Kadiogo d’alphabétiser tous les cadres de son service. Il faut selon elle, travailler au développement de l’éducation bilingue si nous tenons au développement du Burkina Faso.

Boukaré KABORE
Sidwaya