Les chercheurs de six pays sont présents pour cet atelier qui s’inscrit dans le cadre du Programme de resilience du système alimentaire en Afrique de l’Ouest (FSRP), lequel est financé par la Banque mondiale. Il s’agit du Mali, du Niger, du Tchad, de la Sierra Leone, du Togo, du Sénégal et du Burkina Faso. Le CORAF de son côté, appuie et coordonne la composante 2 du programme sus-cité qui s’intitule : "Durabilité et capacité d’adaptation de la base productive du système alimentaire". "Il y a deux sous composantes sur lesquelles nous (parlant du CORAF) intervenons. Il s’agit d’une part du renforcement des innovations, d’autre part, du renforcement de la sécurité alimentaire à travers la gestion intégrée du paysage" a laissé entendre Fatou Dieng, spécialiste du suivi-évaluation du CORAF.

"Au Sénégal, nous sommes pour l’instant tout au début" Dr Fatou Dieng

Selon le Directeur général de l’INERA, Drissa Sérémé, cet atelier arrive à point nommé car dit-il : "le Burkina Faso est à l’avant-garde de tout ce qui est plateforme d’innovation. Il était donc important qu’on harmonise les programmes et curricula concernant nos innovations dans la recherche, pour le bien être de nos producteurs et des utilisateurs, plus spécifiquement les petits exploitants. Au Burkina Faso, nous avons mis en place plusieurs plateformes qui ont favorisé un fort taux d’adoption des technologies sorties de nos laboratoires. Mais la plus value de cet atelier est qu’on verra ensemble avec les consultants, ce qu’ils ont proposé en terme de programme de formation et d’animation des différentes plateformes."

"Nous attendons de cet atelier, une amélioration du document soumis à l’examen des participants" Dr Drissa Sérémé

Au cours de ces trois jours, il sera question de présenter aux participants le contenu de chaque Eléments constitutifs d’unités (ECU) pour chacune des Unités d’enseignement (UE) de chaque programme ; présenter aux participants les programmes de formation et les curricula ; discuter du contenu de chaque ECU pour chacune des
UE de chaque programme ; faire le plaidoyer pour inciter les écoles et centres de formation en agronomie de la sous-région à une utilisation accrue de ces programmes et curricula.

Une photo de famille des chercheurs réunis pour ces trois jours d’échanges

Erwan Compaoré
Lefaso.net