S’il y a une situation qui préoccupe les autorités de la région des Cascades, c’est bel et bien le nombre important de grossesses dans les lycées et collèges. En effet, des 39 établissements secondaires que compte la région, seul le C.E.G de Koflandé ne connaît pas un cas de grossesse. Et au total, 356 cas de grossesse ont été enregistrés dans les établissements au cours de cette année 2013-2014.
La région des Cascades a enregistré au cours de l’année scolaire écoulée, 54 cas de grossesse en 6e, 74 cas dans les classes de 5e, 55 cas en 4e, 104 en 3e, 19 cas en 2nde, 19 cas en 1ère, et 32 cas de grossesse en terminale. C’est le Lycée provincial Lompolo Koné qui tient la palme d’or avec 35 cas de grossesses précoces au cours de l’année scolaire 2013-2014. Il est suivi du Lycée départemental de Mangodara avec 29 cas. Le Lycée municipal Jacques Toulat de Banfora a enregistré 24 grossesses, le Lycée Santa de Niangoloko, 22 grossesses, et le Lycée départemental de Ouo se retrouve avec 19 filles enceintes. Quant au Lycée départemental de Douna, le C.E.G de Sarkandiala et le Collège Evangélique Jean wicliffe, ils ont enregistré chacun 17 cas de grossesses précoces. Le Lycée Départemental de Kankalaba et celui de Niankorodougou ont chacun 14 cas de grossesses précoces, tandis que le Lycée Départemental de Soubakanièdougou en a enregistré 1 3, le C.E.G de Konadougou et le Lycée Privé Itoma HEMA 11, et le Lycée Municipal Hema Fadouah Gnambia 10. Tous les autres établissements ont entre 01 et 09 grossesses précoces.
A qui la faute ?
Les responsabilités de cette situation se situent à plusieurs niveaux. D’abord les parents qui regardent leurs filles « se déshabiller » pour sortir (pour parler comme le Professeur Laurent BADO). Plus aucune décence dans l’habillement des filles et cela, au nez et à la barbe de papa et maman. Les parents doivent-ils continuer à faire de la sexualité un sujet tabou à la maison ? N’est-il pas mieux de commencer à parler de la sexualité avec les enfants à temps afin qu’ils évitent ces grossesses précoces ? Quelqu’un disait en s’adressant à un parent ceci : « si tu refuses de faire un effort pour donner à ta fille ce qu’elle demande, quelqu’un d’autre le fera dehors mais pas dans les mêmes conditions que toi ». Que les parents comprennent que l’enfant passe la plus grande partie de son temps en famille et non à l’école. Laisser son éducation à l’école n’est ni plus ni moins qu’une démission.
Ensuite vient la responsabilité de l’école. Oui, l’école en temps qu’institution a aussi sa part de responsabilité dans ces grossesses précoces. Ne faut-il pas réorienter le programme scolaire pour enseigner ce qu’il peut être utile à l’enfant demain ? Car on se rend compte que le programme est si ennuyeux que les enfants n’y vont que parce que l’école est un cadre de rencontre pour se regarder les fesses et tomber dans la fornication. Pourquoi ne pas mettre l’accent sur l’Education en matière de Population (E.M.P) qui peut être une solution aux problèmes de grossesses que nous connaissons ? Car l’E.M.P quand même a le courage de reconnaître que les problèmes de populations intervenant dans toutes les disciplines enseignées, il vaut mieux en parler plutôt que de se laisser surprendre par quelque chose que l’on pouvait éviter.
Si on dit que les technologies de l’information et de la communication sont aussi responsables des grossesses précoces en milieu scolaire, que dirons-nous des grossesses enregistrées à Kankalaba, Mangodara, Ouo, Sarkandiala, etc. où les TIC sont rares ?
Golleau Isidore TRAORE
Lefaso.net
