:: Imprimante Edu Braille : Une invention d’étudiants qui facilite la lecture (...)

Comment fait-on pour lire quand on est aveugle ? Et qu’est-ce que je lis ? Telles sont les questions que se sont posées deux jeunes étudiants de l’Ecole supérieure de l’informatique (ESI) de l’université Nazi Boni et qui les ont menés à innover pour faciliter la lecture aux personnes malvoyantes. Il s’agit des binômes Mohamed Bachir Sanou étudiant en Master I en sciences de données et Childéric Yaméogo étudiant en Licence d’informatique, option ingénierie des systèmes d’Informatique qui ont mis en projet une imprimante braille nommée Edu Braille qui permet d’imprimer les textes en braille et qui permet aussi d’écouter en lecture un document avant de l’imprimer. Cette innovation a valu à ces jeunes étudiants d’obtenir le 1er prix du concours de la 5e édition du Hackathon 226-PLUS du ministère de l’Economie numérique en décembre 2022.

Lefaso.net : Présentez-nous le projet Edu Braille ?

Equipe Edu Braille : Edu Braille c’est une imprimante braille qu’on peut appeler embosseuse qui permet d’imprimer des documents en braille sur des feuilles de papier accessibles. C’est une solution qui permettra de faciliter l’accès des documents aux élèves, étudiants et personnes handicapées visuels, de faciliter l’encadrement des élèves malvoyants, de faciliter l’impression des documents lors des examens en faveur des personnes malvoyantes et également de rendre accessible les manuels scolaires et livres aux personnes malvoyantes.

Qu’est-ce qui vous a motivé à concevoir Edu Braille ?

Depuis qu’on était petits, on se demandait comment les élèves malvoyants faisaient pour lire. C’est ainsi que nous avons découvert le braille qui est un alphabet que les élèves malvoyants utilisent. Mais nous avons fait le constat qu’au Burkina Faso, nous n’avons pas d’équipements qui permettent d’imprimer des documents en braille car ces équipements sont très chers. Il nous est venu comme solution de penser à un système électronique qui va coûter moins cher, afin d’exploiter la puissance des technologies pour produire quelque chose de moins cher qui va pouvoir produire des documents en braille sur des feuilles accessibles.

Quelles sont les avantages de Edu Braille ?

D’abord le premier avantage, c’est le coût puisque à l’international, le coût des imprimantes braille c’est au minimum 3 millions de francs CFA et ça peut aller jusqu’à 8 voire 10 millions. Mais l’imprimante braille que nous allons produire est nettement moins chère et n’atteint même pas le million. A la suite de cela c’est qu’au Burkina Faso, les personnes qui vont l’utiliser pour imprimer les documents en braille recevront des manuels scolaires. Si nous prenons les personnes voyantes, elles ont la possibilité d’accéder à plusieurs manuels, ce qui n’est pas le cas pour les personnes malvoyantes.

De plus, il faut noter qu’Edu Braille n’est pas seulement qu’une simple imprimante. Avec la technologie aujourd’hui, Edu Braille permet de transcrire les écritures braille en audio pour que les personnes malvoyantes puissent l’écouter. Par exemple avant d’imprimer un document, ils peuvent écouter l’écriture avant de l’imprimer. C’est donc un autre avantage qui permet aux personnes handicapées visuelles d’écouter par exemple des documents avant de les imprimer.

Quelles sont les difficultés qui entourent ce projet ?

Les difficultés que nous rencontrons d’abord, ce sont les moyens de mise en œuvre, ensuite l’acquisition de certains équipements électroniques qu’on doit commander depuis l’extérieur. Pour le coût de fabrication (équipements, cout du logiciel) il nous faut environ 22 millions de F CFA. Quant à la duplication de l’imprimante Braille, elle se fait par le rassemblement des composantes électroniques et aussi, il y aura la programmation du logiciel. Cela se fait une seule fois et c’est bon.

L’équipe de Edu Braille Mohamed Bachir Sanou et Childéric Yaméogo, étudiants en Informatique à l’ESI de l’université Nazi Boni de Bobo-Dioulasso

Mais quant au rassemblement des composantes électroniques, pour chaque imprimante que nous devons faire, nous devons rassembler des composantes électroniques. En somme, c’est le coût du logiciel, des composantes, l’outillage et même de la communication du projet qui revient à 22 millions. Sinon l’imprimante pourra être acquise à environ 700 000F quand elle sera sur le marché. À l’avenir, nous voulons faire un partenariat avec une usine qui permet de rassembler automatiquement et là ça peut être encore moins cher.

Vous avez participé à la 5e édition du concours Hackathon 226-PLUS du ministère de l’Economie numérique en décembre 2022 et qui vous a permis d’obtenir le premier prix avec votre projet Edu Braille, qu’est-ce qui vous a motivé à vous présenter à ce concours ?

Ce qui nous a motivé en premier à participer à l’Hackathon 226-PLUS, c’est qu’on avait envie de faire voir ce projet au gouvernement. C’était un moyen plus facile de les approcher en participant à l’Hackathon et nous avons vu qu’ils ont beaucoup apprécié ce projet qu’ils ont qualifié de projet innovateur. Comme deuxième motivation, c’est que grâce aux organisateurs que sont le ministère de l’Economie numérique, nous puissions avoir des partenaires, avoir de la visibilité afin d’amener le projet très loin. Ce qui nous a fait gagner le premier prix, je dirais que c’est le côté innovateur du projet vu que l’Hackathon était basé sur l’innovation.

Quel message avez-vous pour la mise en œuvre de votre projet ?

Le message principal que nous avons, c’est que l’éducation doit être portée au même niveau à tout le monde et notre devise est ‘’Les jeunes personnes handicapées visuelles ont également le droit de lire et de réussir’’. C’est ce que nous voulons surtout transmettre, que l’éducation soit inclusive pour tout le monde. Nous sommes ouverts à tout partenariat avec les personnes qui désirent accompagner ce projet car c’est un projet innovateur qui permettra aux personnes handicapées visuelles d’avoir accès à beaucoup de documents, d’être au même niveau que tout le monde, que leur éducation soit plus facile pour eux.

Il faut noter aussi que le projet rentre dans le cadre de l’objectif 4 à savoir ‘’Assurer à tous une éducation équitable, inclusive et de qualité et des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie’’ parmi les 17 objectifs de développement durable de l’ONU. Cet objectif vise à permettre à tout le monde d’avoir accès à l’éducation au même niveau. C’est surtout ça que nous visons et Edu Braille devrait permettre d’accroître l’égalité des chances en éducation pour tous les élèves et étudiants du Burkina Faso, d’augmenter le taux de succès des élèves et étudiants handicapés visuels, de favoriser l’inclusion des élèves handicapés car ils auront accès aux mêmes ressources que leurs camarades voyants.

Haoua Touré
Lefaso.net

Soutenance de thèse de doctorat unique à l’université (...)
Soutenance de mémoire : Gérard Béogo explore l’impact du (...)
Soutenance de thèse de doctorat : Serge DOYE retrace les (...)
Soutenance de thèse de doctorat : Yahaya Sankara sonde (...)
Soutenance de thèse en médecine : Grâce Dianda analyse (...)
Soutenance de thèse : Abdoul Aziz Ouiminga se penche sur (...)
Soigner le cancer pédiatrique : Un parcours de soins (...)
Caractérisation de la variabilité climatique dans la (...)
Perception du changement climatique par les producteurs (...)
Efficacité du modèle GR4J à simuler les débits dans le (...)
Amélioration de la qualité d’un Lixisol en désalinisation (...)
Risques climatiques, vulnérabilité et résilience des (...)
Soutenance de thèse de doctorat unique : Wendpanga (...)
Mais pourquoi les Burkinabè refusent-ils de respecter (...)
Procédés communicationnels des vendeurs de produits de (...)
Le Processus de fabrication du bendre, un savoir-être et (...)
Soutenance de thèse de Doctorat unique : Prisca PARE (...)
Lutte contre la prostitution au Burkina Faso : nouvelle (...)
Burkina / Recherche : Un séminaire scientifique pour (...)
Thomas Sankara, un féministe d’avant-garde !
Stratégies d’adaptation des producteurs aux inondations (...)

Pages : 0 | 21 | 42 | 63 | 84 | 105 | 126 | 147 | 168 | ... | 525


LeFaso.net
LeFaso.net © 2003-2023 LeFaso.net ne saurait être tenu responsable des contenus "articles" provenant des sites externes partenaires.
Droits de reproduction et de diffusion réservés