Statut valorisant de l’enseignant : Lettre ouverte d’un instituteur au ministre Stanislas Ouaro

Juste pour aider l auteur de ce texte. Trop de tergiversation, trop de verbillage pour un texte suppose etre publie dans un journal en 2019. Une lecture de 3 minutes ne vous montre aucun argument principal. Les paragraphes sont coupes n arrivant jamais a leur fin cela est du au fait que l absence d idee principale ne peut appeler des idees qui aident l argument.
Un article doit situer son argument des les premiers moments, le cadre historique doit suivre le defense de l argument par petit jet sans en faire une partie detache du texte. Enfin les citations doivent defendre le texte et non etre une explication du droit et du besoin d ecrire, l’argument principal constitue deja ce besoin d ecrire et de resoudre le probleme.
Ce texte est tres francophone, digne du style pedagogique des animateurs de l enseignement de base (la fonction de l auteur confirme ici).
Les internautes @Sage et @Avis ont fait de bonnes critiques. Si l auteur accepte humblement ce qui est dit il pourra surement s ameliorer.