Pr Oumarou Savadogo : Un défenseur de la cause des énergies renouvelables

L’objection du professeur sur le contenu de la formation est fondamentale.
Dans les pays francophones d’Afrique, les formations sont en grande partie généraliste y compris dans les écoles dites professionnelles et les écoles d’ingénieurs. Les généralités et la théorie peuvent occuper plus de 80% du volume horaire. De fait, on forme des cadre incompétents et c’est ce qui explique en partie les difficultés que nous avons dans la conduite des grands travaux tels que la construction des routes, la rénovation du stade du 4 août, l’aéroport de donjon et j’en passe. Nous devons résolument adopter l’approche proposée par le professeur qui est en réalité inspirée de son vécu dans les pays développés.