Actualités :: Scolarisation des filles dans les écoles franco-arabes : Les responsables (...)

Le ministère de l’Enseignement de base et de l’Alphabétisation, à travers la direction de l’enseignement de base privé a organisé le samedi 8 août 2009 à Bobo-Dioulasso, une journée de sensibilisation à l’intention des responsables religieux de la communauté musulmane. L’objectif visé à travers cette rencontre présidée par la Directrice régionale de l’enseignement de base (DREBA) des Hauts-Bassins est de les impliquer pour une plus grande scolarisation des filles dans les médersas et les écoles franco-arabes.

L’éducation est un droit fondamental pour tous les enfants, garçons et filles. Malheureusement, cette conviction qui s’impose comme un devoir et un impératif ne semble pas être partagée dans les écoles médersas et franco-arabes. Alors que les statistiques en matière de scolarisation des filles ont connu à la faveur du PDDEB, un bond dans les écoles classiques, au sein des écoles médersas et franco-arabes, ils sont plutôt révélateurs d’une certaine discrimination. « Ces écoles restent indiscutablement le maillon faible de notre système éducatif quant à la scolarisation et le maintien des filles à l’école » a affirmé Awa Traoré, Directrice régionale de l’enseignement de base (DREBA), représentant son ministre de tutelle. En effet, selon les chiffres du MEBA, sur 1621 écoles franco-arabes ou médersas totalisant un effectif de 65 066 élèves, 28 829 seulement sont des filles soit 44,30% contre 36 237 garçons, soit 55,69%.

Cette sous scolarisation des filles, si elle est imputable aux parents pour divers préjugés, elle constitue une menace pour le défi de l’éducation pour tous d’ici à 2015. En initiant cette campagne, a précisé la DREBA, le gouvernement entend jouer sa partition qui est « d’assumer ses responsabilités de faire effectivement de l’éducation, un droit fondamental pour tous les enfants de ce pays. Et les leaders d’opinion de la communauté musulmane dont l’audience ne se discute pas, doivent être à l’avant-garde de ce combat. Parce que l’islam exclut l’ignorance, l’injustice et l’exclusion sociale » a indiqué Awa Traoré, ils doivent s’y engager ». Et le directeur général de l’enseignement privé, François de Salle Sédégo de joindre sa voix à celle de la DREBA pour insister sur les attentes de l’Etat vis-à-vis d’eux. « L’Etat attend de chacun et de vous tous, un engagement fort, conséquent et déterminé à ses côtés dans cette bataille sans merci qu’il livre contre les sources de la misère et de la pauvreté et pour la promotion du droit à l’éducation pour tous les enfants sans exception ».

S’agissant des prêcheurs, M. Sédégo les a invités à s’appuyer sur des versets de coran et sur des hadiths bien appropriés dans les mosquées et autres lieux de prêches pour mettre les parents face à leur responsabilité d’éduquer leurs progénitures. Les enseignants, fondateurs des écoles franco-arabes et les femmes n’ont pas été en reste. Ils ont été interpellés à combattre les préjugés à travers des initiatives et des actions. Parmi lesquelles, le recrutement des enseignants pouvant servir de modèles de réussite, la mise en place des Associations des mères éducatrices (AME) et l’allègement des tâches domestiques des filles. Toute chose qui, selon la directrice régionale de l’enseignement de base, Awa Traoré, contribuera à magnifier le rôle de la femme éduquée et instruite dans son foyer et dans la société.

Frédéric OUEDRAOGO

Sidwaya

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