- Les participants rejoignent leur poste respectif, avec l’assurance du chef du gouvernement d’examiner leurs propositions.
Les proviseurs et directeurs d’établissements d’enseignement secondaire du Burkina Faso, réunis dans le cadre de leur Xe conférence, ont clos leur travaux ce mercredi 24 septembre 2008 en présence du Premier ministre chef du gouvernement, Tertius Zongo. Les participants ont fait des propositions concrètes pour la réussite de l’année scolaire.
"Réussir l’année scolaire dans les établissements secondaire", c’est ce thème qui a regroupé du 22 au 24 septembre 2008 à Ouagadougou, les chefs d’établissements d’enseignement secondaires du public et du privé des 13 régions du Burkina Faso.
A travers des travaux en commissions, les 950 chefs d’établissement, les directeurs régionaux de l’enseignement secondaire, les associations de parents d’élèves et les syndicats ont réfléchi sur les difficultés inhérentes à la rentrée scolaire, les entraves à l’organisation des enseignements et à l’évolution des apprentissages et les phénomènes nouveaux liés à la vie scolaire. Aux dires du directeurs régional du Centre-Est, du ministère des Enseignements secondaire, supérieur et de la Recherche scientifique, (MESSRS) Bonaventure Bienvenu Méda, les réflexions ont abouti à la proposition de solutions concrètes applicables aux plans administratif, pédagogique, matériel et financier.
Au nombre des difficultés, les participants ont relevé le déficit en personnel administratif, les effectifs pléthoriques, le manque ou la vétusté des infrastructures scolaires. En ce qui concerne l’organisation des enseignements, ils ont noté les conflits de compétence et l’insubordination à l’autorité, l’insuffisance de la formation continue des enseignants et l’insuffisance des ressources. De plus en plus, de phénomènes nouveaux apparaissent dans le milieu scolaire. Il s’agit entre autres, selon les participants, de l’utilisation de téléphones portables au sein des établissements, la demande exagérée des perdiems par les enseignants, la corruption des professeurs par les élèves, les activités des élèves (journées vestimentaires, élection Miss, boîtes de jour...). La consommation des stupéfiants par les élèves a également retenu l’attention des proviseurs.
A tous ces problèmes, les chefs d’établissements ont proposé des solutions sur l’application ou la prise de nouveaux textes, la mise à disposition de ressources, l’accroissement des infrastructures et des personnels.
En plus des travaux en commission, les participants ont eu droit à plusieurs communications sur la réforme du système éducatif, le système d’évaluation des enseignants et la détermination du supérieur hiérarchique ayant pouvoir de notation...
Les chefs d’établissements ont fait des recommandations au nombre desquelles, les mesures d’accompagnement pour le bon fonctionnement des établissements dans le cadre de la mise en œuvre de la réforme du système éducatif. Ils ont également préconisé la mise en place d’un plan de fermeture des débits de boisson et autres activités similaires.
Les proviseurs et directeurs d’établissement du secondaire ont pris la résolution d’œuvrer à l’aboutissement heureux de la réforme du système éducatif dans les établissements d’enseignement secondaire.
Réussir l’année scolaire et relever les défis
Venus féliciter et encourager les participants, le Premier ministre chef du gouvernement, Tertius Zongo s’est réjoui de la régularité de cette conférence annuelle, toute chose qui traduit selon lui, le désir de concertation des acteurs, base de toute réussite. Il a positivement apprécié ce soucis de créer un consensus, un esprit d’adhésion pour ensemble aboutir à une convergence de vue."Nous devons être des hommes et des femmes qui savent lire les tendances de notre temps" a indiqué Tertius Zongo car pour lui, c’est le rendement du travail qui va faire la différence entre les nations dans le futur.
La première exigence de l’économie est la qualité des hommes et le Premier ministre invite l’ensemble des acteurs de l’éducation à faire de leur quotidien, la quête de l’excellence. Aussi, préconise-t-il l’amélioration de la pertinence des contenus, en rapport avec les exigences du moment. "Les pratiques pédagogiques et les évaluations doivent être en phase avec les besoins de la société", a-t-il soutenu. Et d’ajouter : "pour cela, il faut une réforme". Le Premier ministre s’est réjoui de l’engagement des proviseurs et directeurs à contribuer à la réussite de la réforme entreprise depuis l’année scolaire 2006-2007. "Nous avons la responsabilité d’ouvrir le chemin aux générations futures" a laissé entendre le Premier ministre, car pour lui, "après le pain, l’éducation est le premier besoin de l’homme".
C’est pourquoi, il a appelé les responsables d’établissements à leur devoir pour relever les grands défis qui se posent à eux. Il s’agit entre autres d’aider les enfants à développer leurs aptitudes, de susciter en eux l’esprit de tolérance et de faire d’eux, des citoyens créatifs et capables de se prendre en charge.
Tertius Zongo a invité les éducateurs à travailler à réduire le hiatus entre le primaire et le secondaire.Il a pris l’engagement d’examiner dès mercredi prochain lors du conseil des ministres, certaines préoccupations qu’il juge pertinentes. Quant aux problèmes relatifs à l’environnement scolaire, Tertius Zongo promet de confier ce dossier aux municipalités. Il a demandé aux éducateurs d’être des modèles et de travailler consciencieusement."L’année scolaire sera une réussite et le gouvernement vous accompagnera", a-il-rassuré.
Assétou BADOH
Roland BADIEL
(Stagiaire)
Sidwaya
