Dans le cadre des activités de célébration de la journée mondiale de la santé et de l’hygiène menstruelles, les ONGs et acteurs de la promotion de l’hygiène menstruelle ont organisé un atelier d’information sur l’état des lieux de la santé menstruelle au Burkina Faso, la prise en compte de la Gestion hygiénique des menstrues (GHM) dans les curricula, et le modèle de latrine GHM, C’était le jeudi 2 Juin 2022, à Ouagadougou.
L’objectif général de cet atelier, selon les organisateurs, est de présenter l’état global de la promotion de la santé menstruelle au Burkina, le processus de la prise en compte de la GHM dans les curricula et le modèle de latrine GHM.
Selon Éric D. Mamboué, directeur pays de WaterAid Burkina Faso, le présent atelier leur donnera l’opportunité de renforcer la concertation et la synergie d’actions entre les différents acteurs engagés dans la promotion de la santé et de l’hygiène menstruelles.
« Promouvoir l’hygiène menstruelle en milieu scolaire constitue un défi majeur pour notre système éducatif. C’est dans ce contexte que le ministère en charge de l’éducation, l’UNICEF, WaterAid et tous les acteurs de la promotion de la santé et de l’hygiène menstruelles mènent des actions afin de favoriser un accès juste et équitable aux services éducatifs pour la jeune fille », a laissé entendre M. Mamboué.
Il a remercié le ministère en charge de l’éducation, le ministère en charge de l’eau et de l’assainissement, l’UNICEF et la coopération canadienne qui les accompagne pour la tenue du présent atelier.
- Éric D. Mamboué, directeur pays de WaterAid Burkina
Il a confié que durant ces cinq dernières années, de grandes avancées ont été faites pour la promotion de la santé et de l’hygiène menstruelles au niveau national. Cependant, les structures déconcentrées et les ONG ne sont pas toujours au même niveau d’information sur les acquis et les avancées sur la GHM selon lui. Il a pris l’exemple du processus de l’intégration de la GHM dans les curricula menés par le ministère de l’Education à travers la direction générale de la recherche en éducation et innovation pédagogique.
Aussi toujours selon lui, la direction générale de l’assainissement est dans un processus d’harmonisation du modèle de latrines institutionnelles et publiques intégrant une cabine GHIM. Ces initiatives ont pour objectif d’une part d’améliorer les connaissances des élèves à répondre efficacement aux besoins de santé menstruelle des femmes et jeunes filles et d’autre part d’avoir un modèle type de latrine pour la prise en charge de la gestion hygiénique des menstrues. Dès lors, il est important de créer un cadre d’information pour que tous les acteurs impliqués dans la promotion de la GHM soient mieux informés. Au cours de l’atelier des communications ont été faites sur les thématiques suivantes :
• L’état des lieux de la GHM au Burkina. Cette communication donnée par Madame Wassouguema Awa Nadine de la Direction de la promotion de l’éducation inclusive, des filles et du genre (DPEIFG) du MENAPLN a montré que 18 916 écoles et 58169 élèves ont été sensibilisés sur des thématiques de la GHM dont 39728du primaire et 18441du post-primaire.250765 acteurs de divers profils (enseignants, membres APE/AME/COGES, personnels des collectivités territoriales, membres associations et communautaires) sensibilisés sur la GHM.
- Madame Wassonguema du MENAPLN
• La communication sur le processus de l’intégration de la GHM dans les curricula de l’enseignement a été faite par M. Pouadiagué Akohoudié Stéphane de la Direction Générale de la Recherche en Education et Innovation Pédagogique du MENAPLN a monté que le Ministère en charge de l’éducation travaille à intégrer la GHM dans l’enseignement. A cet effet, l’UNICEF en collaboration avec la DPEIFG et les ONG partenaires, a élaboré un module portant sur la GHM qui est destiné à la formation des enseignants de l’éducation nationale. Le processus suit son cours et bientôt les écoles du Burkina la thématique sera enseignée dans les salles de classe.
• La dernière communication sur le modèle de latrine avec la cabine GHM donnée par Adama Nacoulma de la Direction Générale de l’assainissement a permis de voir que le ministère en charge de l’assainissement intègre désormais une cabine GHM dans le modèle de latrine en milieu scolaire pour permettre aux jeunes filles de bien gérer leurs menstrues.
- Les participants à l’atelier
En rappel c’est sous le leadership de l’Etat à travers le MENAPLN que les acteurs de la promotion de la santé et de l’hygiène menstruelle travaillent pour de grandes avancées majeures sur le plan de la gestion des menstrues en milieu scolaire. Ces acteurs étaient le 27 mai 2022 à Guiba dans la Région du Centre Sud pour la sixième célébration consécutive de la journée mondiale de la santé et de l’hygiène menstruelles sous le thème : « Une éducation à la santé et à l’hygiène menstruelles pour tous et pour toutes ».
Patricia Coulibaly
Lefaso.net
