Un atelier d’échanges scientifiques regroupe du 4 au 6 juin 2015 des étudiants et des enseignants chercheurs du département de Physique, à l’Unité de formation et de recherche en sciences exactes et appliquées (UFR/SEA) de l’Université de Ouagadougou. Initiées dans le cadre du projet BUF01, ces journées portent sur des travaux scientifiques des chercheurs dans le domaine de l’énergie solaire thermique et photovoltaïque, de l’efficacité énergétique dans les bâtiments, de l’environnement et du climat, et aussi sur des échanges avec les étudiants et doctorants qui constituent relève au niveau de l’enseignement supérieur.
A la grande salle de l’UFR/SEA ce 4 juin 2015, des étudiants et des enseignants des laboratoires de physique LETRE et LPCE se sont rassemblés pour discuter sciences, orientations des travaux des étudiants en doctorat et master. Cette initiative, menée dans le cadre du projet BFU01, permettra, selon son coordonnateur, Pr Dieudonné Joseph Bathiébo, de présenter les travaux effectués et de conjuguer les efforts pour mieux orienter les thèses de recherche.
Dans son discours d’ouverture, le coordonnateur a aussi posé sur la table du débat l’une des difficultés majeures des Universités publiques du Burkina : la relève au niveau des enseignants. Même s’il reconnaît leurs compétences et leurs expériences, le Pr Bathiébo note cependant « qu’ils sont vieillissants dans leur large majorité ». « Notre pays éprouve, en dépit de ses efforts, une réelle difficulté à renouveler le corps enseignant et les chercheurs », dit-il.
Le directeur de l’UFR/SEA énumère les difficultés de recrutement pour les jeunes, l’exode des cerveaux, les conditions de travail et les conditions salariales et matérielles jugées peu stimulantes, parmi les raisons de cette situation.
Le coordonnateur du projet BFU01 a aussi mis le doigt sur la problématique du système Licence master doctorat (LMD) qui provoque actuellement le courroux des étudiants. Pour lui, ce système « n’est pas la cause du malaise que vit l’enseignement supérieur mais c’est plutôt la massification brutale des effectifs et le soutien accordé seulement au primaire et au secondaire par la Banque mondiale et les divers partenaires techniques et financiers ».
Il informe en effet que les effectifs ont quadruplé à l’Université de Ouagadougou, passant de 9 587 étudiants en 1992-1993 à 44 391 étudiants en 2012-2013.
Assurer la relève au niveau de l’enseignement supérieur, selon l’avis du coordonnateur du projet BFU01, peut être une piste de solution à cette situation, d’où il espère que ces journées d’échanges permettront d’ébaucher d’autres réponses, dont notamment de susciter la vocation des étudiants à devenir des enseignants.
A souligner que le Projet BFU01, est le fruit d’une collaboration de International Science Program (ISP) de Uppsala Universitiët en Suède, dont le soutien a permis la publication d’articles scientifiques, la soutenance de thèses de doctorat et masters ainsi que des voyages d’études d’enseignants. Il permet également de soutenir les frais d’études et de recherches d’étudiants. L’étude et la mise en place expérimentale d’une maison écologique à faible utilisation d’énergie conventionnelle figure parmi l’une de ses importantes ambitions.
Salif OUATTARA (L’Etaloon)
