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Statut valorisant de l’enseignant : Lettre ouverte d’un instituteur au ministre Stanislas Ouaro

12 août 2019, 18:57, par Kabore

Merci pour ce rappel historique dans une expression limpide.Mais, ne soyez pas partiel dans l’analyse puisque vous defendez la vision holistique et l’unicite du système educatif.Les termes comme "superposition des ordres d’enseignement" ,"parcimonie de ceux qui reçoivent" sont inappropries car les autres ordres d’enseignement ne sont pas la source des malheurs du primaire, au contraire. Ce qu’on retient de votre ecrit est que vous ne digerez pas le non reclassement des inspecteurs du primaire en P. Les propositions que vs faites peuvent etre acceptees dans le cadre d’un statut autonome,ce que la CNSE n’a pas obtenu. Sachez l’enseignement n’est en dehors du statut général( loi 081) comme bien d’autres corps. Ceux qui en P actuellement y étaient déjà avant la loi 081.Y envoyer des gens qui n’y étaient pas et cela en violation des dispositions du statut (bac +au moins 7 années de formation académique ou professionnelles cumulees) nécessitait de reclasser tous les emplois de la catégorie A1 en P. Ce qui revient a vider la loi de son contenu. Il faut plutôt faire prouver par les équivalences que malgré le fait que l’inspecteur du primaire n’est pas parti du bac, il peut meriter ne serait-ce que la catégorie PC. L’idée de l’expérience ne tient pas car chacun a la sienne. Imaginez le parcours d’un AIS qui devient conseiller de santé et qui ne doit se contenter que de la catégorie A1.Soyons un peu humbles.