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Enseignement supérieur et emploi : La Direction générale de l’Economie et de la Planification suscite la réflexion ce jeudi 19 novembre au CBC

19 novembre 2015, 11:03, par bantaré

Belle initiative. Mais je suis persuadé que comme d’habitude c’est faire croire qu’on réfléchie. je ne présage de rien, mais ce dont je suis persuadé aucun des intervenants n’aura fait un diagnostique du tissu économique et industriel en menant auprès des opérateurs économiques un état de leur équipement, leur projet d’expansion et ou extension, la part des cout en pièces de rechange et les propositions qu’ils pourraient apporter pour encrer le système enseignement avec leur besoin. Comment peut on comprendre qu’un simple boulon soit commandé alors qu’il est possible de le faire ici ? Des tracteurs et autres en pannes souvent à cause de pièces réalisables ici si on avait tant soit peu pris le soin de se dire ; bon il faut qu’on puisse faire l’entretien et la réparation ici. Mais non commander est préférable à faire faire. De plus si cette activité ne va pas au delà des sentier battu, à savoir chercher le soit disant professionnalisme en créant encore et encore des filières déjà saturées au regard du nombre d’apprenant parce que moins chère, alors, bonjour les dégâts. En tout état de cause pour booster l’adaptation de l’enseignement au besoin du marcher, il nous faut :
— connaitre nos entreprises et leur projet,
— travailler à la transformation de nos produits entrainant du coup la nécessité de création d’autre entreprise et la nécessité de création d’autre filières de formation
— bien équiper et bien former les acteurs à la recherche développement. etc. Pour ma part impossible de faire plus ce qui est entrain d’être fait ( un état grand pourvoyeur d’emplois)
si nous travaillons à la maitrise de l’exploitation et de la transformation de nos produit pour inverser la tendance. L’Etat intervenant comme un chef d’orchestre. Réglementer, normaliser, et organiser en amont comme en aval. ma petite contribution.
PS : lisez le congrès unevoc Unesco d’avril 1999, et le forum mondial sur l’EFTP de 2010.

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