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Covid-19 – Éducation : Continuer l’année scolaire grâce à l’innovation du Télé-enseignement à partir du logiciel EasySchool

10 avril 2020, 08:40, par kwiliga

@@kwiliga et à vrai-vrai
Alors voilà, pour une fois que je m’efforce d’avoir une contribution positive, il faut forcément que ça déplaise.
Je vais toutefois m’efforcer de répondre de manière pacifique, même si je suis convaincu que la distanciation de nos points de vues ainsi que nos modes d’appréciation de la situation soient très éloignés.
vrai-vrai, vous écrivez : " ce sont seulement les grands centres urbains précisément Ouagadougou et Bobo qui seront en partie servis (moins les zones non lotis de ces villes)".
Or, c’est bien de télévision dont il est question ici et il semble de façon évidente que nous n’ayons pas la même évaluation du nombre de personnes pouvant accéder à un écran TV aujourd’hui.
Peut-être ne fréquentez-vous pas assez les villages pour savoir ce qui s’y passe.
De mon coté, force est de constater que, même si je reconnais que l’ensemble du pays ne dispose pas de ravitaillement Sonabel ou de dispositif autonome, de plus en plus de foyers ont un accès à l’électricité qui leur permet à minima de regarder la TV.
Si dans les centres urbains, l’égoïsme a pris le pas sur la solidarité, ce n’est heureusement pas le cas dans les villages, ou les gens se regroupent volontiers, autour des rares écrans à leur disposition.
Je suis donc bien d’accord avec vous, sur le fait que ce système n’est qu’un pis-aller et qu’il ne permettra en aucun cas à tous les enfants du Faso de continuer à suivre leurs cours, mais faute de mieux...
Vous dites ensuite : "Nous voulons des mesures pour poursuivre l’année...".
Ben oui, vous êtes bien gentil, tous les pays du monde veulent des mesures pour poursuivre l’année, malheureusement, nous sommes frappés par un fléau (enfin, un de plus en ce qui nous concerne) et dans les conditions actuelles, pour l’enseignement, comme pour le reste des activités, on ne fait pas ce qu’on veut.
Vous rajoutez : "pour ne pas compromettre toute une génération."
Même si la solution proposée peut paraitre médiocre et insatisfaisante, elle à justement le mérite de tenter d’éviter de compromettre toute une génération.
Et puis, depuis trente ans de pouvoir tyrannique, combien de générations ont-elles été sacrifiées, sur ordre du FMI et des banques centrales, avec l’assentiment de nos dirigeants qui envoient leurs enfants à l’étranger.
Il serait temps de vous réveiller et ce n’est pas en vous opposant vivement à des cours de remplacement télévisés, que cela va s’améliorer.

@@kwiliga (usurpateur)
Si j’ai commis la contribution du siècle, la votre, n’en doutons pas, marquera le millénaire.
Ma première remarque sera de souhaiter que vous ne soyez point enseignant.
En effet, votre contribution bourrée de fautes, est un crachat à la figure de l’orthographe, un mépris à la syntaxe, bref, de manière générale une insulte à la langue.
Chatouillant le pléonasme, vous m’invitez à : "rReflechissez avec votre cerveau avant d’ ecrire."
Je vais donc m’y efforcer, mais j’ai bien peur, par avance, d’en arriver à la conclusion que, si vous êtes enseignant, alors, en effet, un vache doit pouvoir faire aussi bien, si ce n’est mieux.
Et puis la vache, elle produit, elle !


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