Statut valorisant de l’enseignant : Lettre ouverte d’un instituteur au ministre Stanislas Ouaro

C’est touffu et même parfois confus. Pour un IEPD appelé à faire régulièrement des rapports synthétiques à l’autorité supérieure, vous devez revoir votre copie et faciliter la lecture et la compréhension.
Votre point de vue est partial et partiel. N’insultez pas l’intelligence de vos collègues et autres encadreurs pédagogiques et cadres membres de la CNSE ayant participé aux négociations avec les ministères intéressés (MENAPLN, Fonction publique, Finances, Action sociale, etc.).
Votre revendication de reclassement en P, alors que les conditions de recrutement ne le prévoyaient pas, auraient amené des bouleversements dans la loi 081. Tous les recrutés aux concours (directs ou professionnels) d’entrée dans les emplois de catégorie A de la Fonction publique attendaient que l’on ose vous accorder la promotion en P sans concours ou formation spécifiques pour s’engouffrer dans la brèche. Le gouvernement n’ose pas refaire l’erreur faite avec les magistrats. Donc prenez ce que la CNSE a obtenu en attendant la relecture de la loi 081 ou le décrochage du statut des emplois de l’enseignement du Statut général de la Fonction publique. Vous avez déjà une bonification en cours de traitement, à cela va s’ajouter bonification des IEP lors de l’application des résultats des négociations de la CNSE.