Quelle éducation pour le Burkina Faso aujourd’hui et demain ?

Bjr,
Merci beaucoup à l’auteur de l’article ; merci également à l’éducateur qui a enrichi mon vocabulaire avec le ’’continuyaaré’’ de Mme Boly. J’avais entendu déjà le ’’réculium’’ pour qualifier leur ’’machin dit continium’’, mais là avec le continuyaaré, c’est très très fort comme aiment à le répéter nos jeunes enfants. Pour ce qui est de la banque mondiale, il faut savoir qu’elle vous prêtera toujours l’argent si elle est convaincue que vous rembourserez ; il faut donc arrêter de l’accuser tout le temps ; elle a sa part de responsabilité mais nos dirigeants ont toujours été des poltrons et des gens incapables de proposer des solutions qui tiennent la route. L’exemple est la réforme en cours ; la banque mondiale n’a jamais demandé de dire à des instituteurs de commander des professeurs. J’ai tout le respect pour les instituteurs sans qui, je n’écrirais pas actuellement, mais que chacun reste à sa place, cela évitera les dysfonctionnements qui caractérisent nos administrations. Un professeur de CEG ou de lycée ne comprend pas mieux le gestion d’une classe de CM qu’un instituteur ; pourquoi penser que le DPNA est à mesure de gérer l’enseignant du CEG ?