Etats généraux de l’enseignement supérieur : Objectifs et attentes

Je relève qu’il y a beaucoup de confusion dans le document de référence dont la DCPM donne des éléments dans l’article.

Ces etats genraux concerne t-ils les l’enseignement public seulement ou c’est l’ensemble y compris le privé. les deux n’ont les meme realité.

Ensuite n’y a t-il pas de différence entre institut d’enseignement supérieur et Université ? Le problème c’est surtout dans les université.

Enfin, les conclusions attendues de ces etats généraux présuppose déjà les problèmes qu’il y’a, or ce sont ces états généraux qui devaient permettre de poser le diagnostic. En regardant de près ces conclusions attendues, je me demande si c’est le rôle des etats generaux d’etablir des plans de recrutement d’enseignant ou de constructions des infrastructures ? Serieusement.

Je pense là qu’on attribue une fausse mission à ces etats genaraux qui a mon avis devait etre un cadre pour les acteurs de s’auto-diagnostiquer et proposer des solutions aux difficulté des universités publics.