Ouagadougou : Une manifestation d’élèves contraint au report d’une audience du ministre Ouaro avec le président du CES

On parle de l’hostilité des élèves à la décision du gouvernement de confier l’organisation de l’examen du baccalauréat au département en charge de l’Education nationale.
Mais en fait beaucoup d’élèves grévistes ne savent même pas de quoi il s’agit ou en quoi consiste exactement la reforme. Leur seule argument "c’est on ne veut pas de la reforme". Ils n’ont aucun argument valable pour contester point par point les éléments de la reforme sur lesquels ils ne sont pas d’accord et pourquoi ils pensent que pour le moment le statu quo serait mieux pour leur avenir car c’est de ça qu’il s’agit en fait. C’est vrai qu’ils n’ont pas été impliqués dès la conception, c’est une erreur de la part du ministère, un manque de communication à l’endroit des principaux bénéficiaires mais ces sorties dans les rues n’ont aucun sens. S’ils veulent comprendre le bien fondé de la reforme leur représentants peuvent approcher le ministère et faire des propositions valables sur les points de la reforme pour lesquels ils estimeraient qu’il faille surseoir. Sinon la hyène tapis dans l’ombre peut aboyer. Les brebis en écoutant bien finiront par comprendre que ce n’est pas le chien du berger et que ce faut chien a des intentions inavouées.