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Burkina/Éducation : Un manuel d’illustration des signes pour les apprenants sourds mis en place par le CEFISE, pré-validé

Publié le lundi 23 septembre 2024 à 18h30min

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Burkina/Éducation : Un manuel d’illustration des signes pour les apprenants sourds mis en place par le CEFISE, pré-validé

Le Centre d’éducation et de formation intégrée des sourds et entendant (CEFISE) et son partenaire E. Changer/Burkina ont procédé à la présentation du manuel dénommé : " Illustrations complémentaires des nouveaux manuels scolaires", ce lundi 23 septembre 2024. Ce manuel de 130 pages, inspiré du livre de CP1, est dédié aux apprenants sourds. Il a été pré-validé par le ministère de l’Education de base, de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales (MEBAPLN).

Le manuel dédié aux élèves en déficience auditive que vient de disponibiliser le CEFISE, dénommé : « Illustrations complémentaires des nouveaux manuels scolaires » permettra une meilleure compréhension et assimilation des notions étudiées en classe par les apprenants. Il apportera aussi mais aussi un soulagement aux parents qui pourront aider leurs enfants à domicile. Une harmonisation des signes y est intégrée au profit des enseignants.

Le manuel illustre la langue des signes

Ce manuel comptant 130 pages, est une traduction fidèle du manuel sans signe. Pour la directrice générale du CEFISE, Dr Honoris Causa Thérèse Kafando, ce manuel est une opportunité offerte aux apprenants en déficience auditive d’apprendre facilement. Il harmonise les signes et permet aux enseignants d’être tous sur la même longueur d’onde. « Une harmonisation a été faite à l’endroit des enseignants. C’est vraiment parlant et très intéressant. Nous espérons qu’il sera validé et divulgué dans tout le pays. C’est un effort de tout le monde, nous espérons que ça sera fait », a plaidé la directrice générale du CEFISE.

La directrice générale du CEFISE veut étendre l’initiative à toutes les classes

Elle a révélé que cette journée de présentation a été choisie à dessein parce que c’est la journée internationale de la langue de signes. « Je suis très satisfait des résultats. J’avoue qu’au départ, on ne s’attendait pas à un tel résultat », a déclaré le représentant de l’ONG E. Changer Burkina. A l’écouter, l’ONG contribue à la promotion du tissu social et de l’inclusion. « Je voudrais également que cette activité soit vue comme une activité de plaidoirie. Nous souhaitons que cet outil soit mis à l’échelle, intégré dans le système éducatif. Nous serons toujours disponibles pour accompagner ce type d’initiative », a-t-il lancé.

Le chargé d’études du Secrétariat général du ministère de l’Education a pré-validé le document

Le manuel d’« illustrations complémentaires de nouveaux manuels scolaires » a été pré-validé dans la foulée par le ministère de l’Education de base, de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales (MEBAPLN), au regard de sa qualité et du sérieux qui a été mis dans son élaboration. En effet, le chargé d’études au ministère de l’Enseignent de base et de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales, Edouard Bamogo, a apprécié la qualité du travail qui a été abattu. « Nous avons apprécié la qualité du travail. Nous allons rendre compte à l’autorité pour la suite à faire. La vulgarisation c’est une autre étape. Il faut qu’on examine ce qu’il y à faire. Les techniciens vont s’en occuper », a-t-il assuré. Il a ajouté que ce manuel revêt un caractère particulier en ce sens qu’il participera non seulement à l’accès du plus grand nombre à l’éducation mais également à ce que le moyen de communication par la langue des signes soit accessible à tous.

Le représentant du l’ONG E. Changer (2e à partir de la droite) a réitéré son engagement à accompagner ce type d’initiative

Il faut noter qu’avant la présentation du manuel proprement dite, des enfants vivants avec une déficience auditive ont entonné l’hymne national en langue de signes. Pour rappel, le CEFISE est un centre de référence en Afrique de l’Ouest, spécialisé dans l’éducation, la formation et l’insertion socioprofessionnelle des personnes sourdes et malentendantes et celles sans handicap. Le CEFISE offre donc aux enfants handicapés l’opportunité d’aller à l’école.

Obissa Juste Mien
Lefaso.net

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