Robotique et pilotage de drones : À Ouagadougou, ACES mise sur la formation des enfants
Débuté le 23 décembre 2024 à Ouagadougou, le camp d’éveil scientifique et technologique, organisé au sein du Cours privé « Le Creuset », se déroule avec succès à trois jours de sa clôture. Cette initiative de l’Académie de création et d’éveil scientifique (ACES) vise à préparer la nouvelle génération aux défis technologiques futurs tout en leur offrant une expérience ludique et enrichissante.
Le jeudi 26 décembre 2024, au lendemain de Noël, nous retrouvons des enfants de 7 à 17 ans, encore pleins d’énergie. « Même pas fatigués ! », semblait-on lire sur les visages. L’expert en cybersécurité et investigation numérique, Younoussa Sanfo, guide les apprenants dans la création de mots de passe robustes d’au moins douze caractères incluant lettres, chiffres et caractères spéciaux. L’ambiance est studieuse mais joyeuse, preuve que la Nativité n’a pas entamé le dynamisme des enfants.
De Bamako à Ouagadougou
Mohamadoun Kassé, un jeune malien en classe de 1re A, participe pour la deuxième fois à ce camp. « Mon père a vu l’affiche sur Facebook en 2023. Il s’est dit que ce type de formation me plairait beaucoup. Il m’en a parlé et je suis directement venu au Burkina Faso pendant les congés de Noël », indique le Mohamadoun Kassé qui assure avoir beaucoup appris l’année dernière sur l’arduino, la conception et le pilotage des drones. « Cette formation est la bienvenue, car les enfants aiment tout ce qui bouge. Les initier aux technologies dès maintenant, c’est s’assurer d’avoir des hommes avertis et aguerris à l’avenir. », explique-t-il.
Une pédagogie adaptée à tous les âges
Frédéric Séverin Soubeiga, ingénieur en robotique et formateur au camp, se dit émerveillé par l’éveil et la créativité des apprenants. « Nous avons commencé par les bases de l’algorithmique et de la programmation, puis abordé le montage et la programmation de robots. », précise-t-il.
« La méthode pédagogique du camp se base sur des exemples de la vie courante pour faciliter la compréhension. Les enfants sont répartis en groupes selon leur âge. Nous apprenons aux plus grands des concepts plus poussés et nous initions les plus jeunes aux langages graphiques comme Scratch. À la fin du camp, ils seront capables de programmer un jeu sur Scratch, de monter et programmer un robot », assure Soubeiga. Il ne cache d’ailleurs pas sa fierté de voir des élèves comme Traoré Idrissa et Ouédraogo Muslim assembler, programmer et démonter aisément des robots.
Le pilotage de drones civils
Après un week-end (les 28 et 29 décembre, ndlr) de repos bien mérité, les enfants reviennent enthousiastes pour le module de pilotage de drones, animé par le formateur Roch Sawadogo
Lors du cours théorique, les apprenants explorent le vocabulaire spécifique des drones et ont un aperçu de la législation en vigueur. « Au Burkina Faso, il y a des règles concernant l’utilisation des drones », rappelle le formateur.
« Par exemple, il est interdit de survoler certains sites sensibles tels que les hôpitaux, les commissariats et les aérodromes. De plus, la hauteur maximale de vol en agglomération est limitée à 150 mètres. On ne peut pas utiliser les drones la nuit ou encore capturer des images du voisinage. Il faut respecter la vie privée des autres. », a rappelé le formateur, pour qui l’espace public n’est pas aussi un espace de jeu.
Après cette session théorique, les enfants ont appris à faire voler les drones à l’aide d’un simulateur de vol, avant de passer à la pratique en conditions réelles avec des drones adaptés à leur âge. « Souvent les enfants maîtrisent mieux les simulateurs que les adultes. Ils apprennent plus vite en s’amusant », observe Roch Sawadogo.
Préparer les innovateurs de demain
Ce camp, organisé par l’Académie de création et d’éveil scientifique (ACES), s’inscrit dans sa mission d’éducation et de sensibilisation aux technologies émergentes.
Les initiateurs entendent susciter la curiosité scientifique de ces derniers et leur permettre de développer des compétences en logique, créativité et résolution de problèmes, des atouts précieux pour leur avenir académique et professionnel, dans un monde de plus en plus numérique. « Certains pourraient choisir de poursuivre dans la robotique ou la programmation, ce qui serait bénéfique pour le Burkina Faso. », conclut l’ingénieur en robotique Frédéric Séverin Soubeiga.
En attendant, rendez-vous est pris le vendredi 3 janvier 2025 pour la cérémonie de clôture. Ce sera l’occasion pour les enfants de montrer à leurs parents qu’ils n’ont pas eu tort de les confier à l’Académie de création et d’éveil scientifique durant ces congés de Noël.
Fredo Bassolé
Lefaso.net