Burkina/Rentrée scolaire 2026-2027 : Les élèves ont repris le chemin des classes

Organisée conjointement par le ministère en charge de l’enseignement secondaire, celui de l’enseignement de base et le ministère en charge de l’enseignement supérieur, la cérémonie officielle de lancement a réuni plusieurs acteurs du système éducatif, notamment des responsables administratifs, des enseignants, des élèves issus de divers établissements scolaires, sans oublier les parents d’élèves.

« Gouvernance scolaire et universitaire, engagement communautaire et innovations pédagogiques : leviers pour une éducation de qualité pour tous », c’est autour de cette thématique que s’articulent les ambitions de l’année scolaire 2026-2027. Un thème qui, selon le ministre Moumouni Zoungrana, n’est pas qu’un simple slogan, mais impose une urgence.

« Ce thème n’est pas un simple slogan, c’est une urgence, c’est un pacte d’avenir. Face aux mutations technologiques, économiques et sociales du XXIᵉ siècle, il faudra réinventer nos trajectoires pour répondre aux exigences du moment », a-t-il déclaré.

Toutefois, le ministre a insisté sur trois leviers présentés comme essentiels à l’amélioration du système éducatif. Il s’agit notamment de la gouvernance, de l’engagement communautaire et de l’innovation pédagogique.

« L’innovation ne se résume pas à la distribution des tablettes aux apprenants ou à l’installation d’ordinateurs dans les salles de classe, elle réside plutôt dans le changement de posture de l’enseignant. Innover, c’est passer d’une pédagogie de la mémorisation à une pédagogie de réflexion, de créativité et de résolution de problème. C’est également intégrer le numérique non comme un gadget mais comme un accélérateur d’apprentissage », a-t-il poursuivi.

Du côté des apprenants, l’ambiance était au rendez-vous. Entre retrouvailles après plusieurs semaines de vacances, les élèves découvrent à nouveau leur environnement scolaire. Ayant pris la parole au nom de ses camarades, Fatou Sara Guigma a témoigné sa gratitude envers les autorités du Burkina Faso pour toutes les réformes prises au profit des élèves et étudiants, mais aussi à l’endroit des forces de défense et de sécurité qui ne ménagent aucun effort pour leur permettre de suivre les cours en toute sérénité. Elle invite également ses camarades à cultiver la discipline tout au long de cette nouvelle année.

« En ce premier jour de la rentrée scolaire et académique 2026-2027, nous, élèves du Burkina Faso, témoignons notre profonde gratitude et notre reconnaissance à nos vaillantes forces de défense et de sécurité et à nos volontaires pour la défense de la patrie, pour les énormes sacrifices qu’ils consentent tous les jours pour permettre à notre école de rester debout. Nous nous engageons à faire en sorte que ces sacrifices ne restent pas vains par les résultats que nous promettons d’offrir durant la présente année scolaire et académique. Restons mobilisés, concentrés et focus sur nos objectifs comme nous le rappelle régulièrement notre président. Cela n’est possible que dans l’ordre et la discipline », s’est-elle exprimée.

La Coordination des conseils de l’école, par la voix de Claude Aubin Tapsoba, a indiqué que la rentrée scolaire et académique 2026-2027 se veut également une école davantage adaptée aux réalités économiques et sociales du Burkina Faso, avec un accent mis sur les compétences, l’innovation et la citoyenneté.

« Notre ambition doit être de contribuer à faire émerger une école davantage tournée vers les réalités économiques et sociales du Burkina Faso, une école qui développe les compétences, l’esprit d’initiative, la créativité, l’innovation, la culture entrepreneuriale et le sens de la responsabilité citoyenne », a-t-il fait savoir.

Il n’a pas manqué de soulever des préoccupations concernant notamment la fonctionnalité des conseils d’école et leur accompagnement dans la prise en charge de certaines situations sociales au sein des établissements.

Les partenaires techniques et financiers aux côtés du Burkina

La rentrée scolaire 2026-2027 s’ouvre dans un contexte marqué par des défis sécuritaires mais également par des avancées dans le secteur de l’éducation. À l’occasion du lancement officiel de l’année scolaire, les partenaires techniques et financiers ont réaffirmé leur engagement à accompagner le Burkina Faso dans la consolidation des acquis et l’amélioration de l’accès à une éducation de qualité. À cet effet, Chantal Umutoni, représentant l’UNICEF, a salué les efforts menés par les autorités, les enseignants ainsi que les parents d’élèves pour maintenir les enfants sur le chemin de l’école malgré les difficultés.

Selon les données présentées lors de la cérémonie, le taux de scolarisation au primaire est passé de 74,4 % en 2022-2023 à 78,7 % en 2025-2026. Les résultats aux examens nationaux, quant à eux, montrent également des progrès réalisés, avec un taux de réussite de 95,23 % au CEP. Pour elle, ces résultats témoignent que les efforts collectifs permettent au système éducatif de résister malgré les difficultés.

« Aujourd’hui, nous ne célébrons pas seulement une rentrée scolaire. Nous réaffirmons une conviction forte car l’avenir du Burkina Faso se construit dans cette salle de classe, avec ses filles, ses garçons, ses enseignantes et enseignants, ses familles et ses communautés. Tant qu’un enfant reste hors de l’école, notre mission n’est pas achevée. Tant qu’une fille ou un garçon n’a pas les moyens d’apprendre, notre responsabilité collective demeure engagée », a-t-elle laissé entendre.

Par ailleurs, Chantal Umutoni souligne que l’accompagnement des partenaires s’est également traduit par des investissements dans les infrastructures éducatives. En effet, plus de 52 millions de dollars américains, soit environ 30 milliards de francs CFA, auraient ainsi été mobilisés pour la construction et l’équipement d’infrastructures allant du préscolaire au primaire. Au-delà des infrastructures, la campagne "Back to School 2026-2027" entend agir sur l’accès et le maintien des enfants à l’école, notamment ceux issus des ménages vulnérables. Grâce à cette initiative, 200 000 kits scolaires et 410 kits collectifs doivent être distribués à environ 220 000 enfants vulnérables dans 14 régions du pays.

Dr Ousmane Bougouma, président de l’Assemblée législative du peuple, a salué l’engagement des acteurs du monde éducatif et appelé à une implication accrue des parents et de toute la communauté dans la formation des enfants. Il a également réaffirmé l’engagement de l’institution parlementaire à accompagner le secteur de l’éducation. La cérémonie a été ponctuée de prestations artistiques et d’un coup de cloche donné par le président de l’Assemblée législative du peuple et les trois ministres chargés de l’éducation, pour marquer le début officiel des activités de l’année académique 2026-2027.

Muriel Dominique Ouédraogo
Lefaso.net