Le PNDES pas à pas : I. Analyse diagnostique de la situation économique et sociale

Les plans de développement régional et communal ne correspondent pas aux réalités locales . L’éducation est si mauvaise qu’un eleve du cours moyen ne peut écrire ou lire correctement une lettre. Comment un tel élément pourrait être productif sur le terrain surtout quand on sait que même le simple certifié veut travailler dans un bureau . La formation professionnelle dans certains secteurs ( maçonnerie , mécanique, plomberie ect.) ne suit pas à cause du niveau d’instruction très mauvais . L’agriculture connaît les même problèmes, les acteurs ne sont pas assez instruits pour l’utilisation de matériel moderne pour un meilleur rendement . En un mot , tous les secteurs du développement sont archaïques .