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Ecoles Franco-Arabes au Burkina : Etat des lieux et difficultés d’insertion des diplômés

30 mai 2013, 16:09

parfaitement d’accord avec vous Mr Inoussa . l’arabe est une langue avant tout. En intégrant toutes les autres matières dans leur programme, ces élèves ne seront pas dépaysé face à leurs camarades des autres écoles.


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