Non retrait des points aux élèves indisciplinés du secondaire : La mesure suspendue pour mûrir la réflexion

Dure dure de comprendre les gens mais aussi dure dure de gouverner à l’aveuglette. Une décision doit être prise pour résoudre un PB réel. Ici le PB était-il si réel que ça ? A-t-on des statistiques de l’ampleur des notes sanction sur le taux de succès de nos enfants ? A-t-on étudier la responsabilité des enseignants prenant les notes sanction ? Est-ce finalement une arme abusive entre les mains d’enseignants irresponsables ? .... et j’en passe. sur quelle base a-t-on décidé
Si la décision avait une motivation robuste et partagée rien ne justifierait le tôlée au sein des bénéficiaires que sont les enseignants.
Le recule ne se justifie actuellement que par le besoin de popularité (donc un certain populisme) qui ne signifie pas qu’on est à l’écoute des problèmes réels des acteurs. Rien ne sert de faire du surplace.