L’Atelier de recherche sur l’éducation au Burkina Faso (AREB) s’investit depuis 1999 dans la production et la diffusion des connaissances scientifiques sur les différentes dimensions de l’éducation et participe à la conception, à la mise en œuvre et au suivi des politiques éducatives. Pour ce faire, l’AREB organise régulièrement des séminaires et a même publié en 2007 un ouvrage collectif dénommé « La question éducative au Burkina Faso : regards pluriels ».

Dix ans après l’AREB est sur le point de publier à nouveau un ouvrage collectif sous le titre « Dynamiques éducatives au Burkina Faso : Bilan et perspectives. » Un ouvrage qui rassemble seize textes abordant l’histoire et les politiques éducatives, l’offre et la demande d’éducation ainsi que la formation professionnelle. Il est édité grâce au soutien financier de l’Agence française de développement (AFP), le réseau pour les politiques et la coopération internationale en éducation et formation (NORRAG), de l’Association pour la recherche sur l’éducation et les savoirs (ARES) et l’ESSA.

Des partenaires techniques et financiers qui ont également permis à l’AREB de relancer ses activités. Mais si les chercheurs de l’AREB traitent des questions d’éducation et de formation professionnelles à travers leurs productions, force est de reconnaître que ces productions ne sont pas toujours connues et exploitées par les gouvernants pour répondre aux défis du moment, déplore Maxime Compaoré, président du comité d’organisation de la conférence.

Cette conférence nationale qui réunit des chercheurs du Burkina Faso, de la Côte d’Ivoire, du Sénégal et du Ghana sera donc l’occasion pour l’AREB de présenter les contributions qu’il a rassemblé dans son nouvel ouvrage, mais aussi de tenir trois tables rondes sur les thèmes « Education-formation », « Le financement de l’éducation et le continuum éducation-formation au Burkina Faso : enjeux et perspectives nationaux et internationaux » et « Eduquer par les savoirs locaux ». A travers cette conférence nationale, l’AREB vise plusieurs objectifs :

• faire le point sur la situation de l’éducation au Burkina Faso du point de vue de la recherche à travers la présentation des articles scientifiques de l’ouvrage collectif ;
• présenter la recherche sur l’éducation au Burkina Faso, notamment l’AREB et ses activités ;

• Donner l’occasion à différents acteurs de développement d’exprimer leurs points de vue ;

• sur la base des propositions des chercheurs et des points de vue des acteurs du développement, discuter les recherches à développer ou à lancer et leur organisation ;

• établir un réseau de partenariat avec les différents acteurs intervenant dans le domaine de l’éducation au niveau national et étudier la pertinence et la possibilité de développer un réseau régional ou international s’appuyant sur des chercheurs et des partenaires techniques et financiers poursuivant les mêmes objectifs que l’AREB.

Le secrétaire d’Etat chargé de la recherche scientifique et de l’innovation, Urbain Ibrahim Coulidiaty présent à la cérémonie d’ouverture, a salué le travail fournit par l’AREB pour mettre à la disposition du gouvernement des productions à même de permettre l’élaboration de politiques pertinentes sur l’éducation. Il ne manque pas de rappeler que « C’est ensemble que nous pourrons soutenir la recherche pour qu’elle participe mieux au développement du Burkina Faso. »

Justine Bonkoungou
Lefaso.net