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Formation de masse en milieu rural en Afrique : une politique nationale

Publié le lundi 6 juin 2005 à 07h31min

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Le pôle national de coopération internationale du ministre français de l’Agriculture en collaboration avec le groupe des écoles EIER-ETSHER de Ouagadougou, a organisé du 30 mai au 3 juin 2005, un atelier sur la "formation de masse en milieu rural, élément de réflexion pour la définition d’une politique nationale", à l’intention de participants de 14 pays d’Afrique Subsaharienne.

L’atelier a regroupé pendant 5 jours à Ouagadougou, une cinquantaine de participants de 14 pays d’Afrique subsaharienne, des représentants, des ministères chargés de la formation agricole et rurale, d’organisations professionnelles agricoles, d’établissements d’enseignement et de formation. Participaient aussi à l’atelier, une vingtaine de représentants d’organisations internationales (AIF, Banque mondiale, CONFEME-N, FAO et UNESCO), de coopérations bilatérales française (SCAC et agences AFD) et allemande ( GTZ) et des spécialistes du thème.

L’organisation d’un atelier de réflexion sur les stratégies nationales de formation agricole et rurale, sur les outils et appuis indispensables à leur mise en oeuvre dans les pays d’Afrique subsaharienne participe, selon Bernard Cavaille et Martin Weiss du pôle national de coopération internationale du ministère de l’Agriculture français, "à la construction d’une expertise partagée susceptible d’intervenir dans l’appui à la mise en place de politiques nationales de formation de masse du secteur agricole et rural et dans l’appui aux projets de création ou de rénovation des dispositifs de formation des pays concernés."

L’atelier s’est appuyé tout particulièrement sur les expériences des pays d’Afrique de l’Ouest engagés dans le Programme d’appui aux Stratégies nationales de formation du secteur agricole et rural (SNFAR, au Bénin, au Burkina Faso, au Mali et au Sénégal.

Les participants ont pendant 5 jours réfléchi et échangé leurs expériences sur l’élaboration de stratégies nationales de la formation professionnelle agricole et rurale des 4 pays africains engagés à des niveaux divers, dans cette réforme en portant des analyses sur la démographie, les missions du secteur agricole et rural, les enjeux, l’analyse des les appareils éducatifs en place et les solutions en cours d’élaboration.

La rénovation des formations agricoles et rurales dans les pays engagés dans la définition d’une politique nationale de formation du secteur agricole et rural, les éléments clefs d’une démarche de création d’un dispositif de formation professionnelle de masse ainsi que la création d’un réseau où les "formations agricoles et rurales" étaient au centre des débats. A l’issue de l’atelier, les participants ont fait une déclaration date déclaration de Ouagadougou.

Dans cette déclaration, ils recommandent entre autres, que la mise en œuvre des dispositifs de formation professionnelle de masse soit inscrite comme un élément fondamental de la Stratégie nationale de formation agricole et rural (SNFAR), composante indispensable d’une politique de développement du secteur en outre que la SNFAR doit être le résultat d’un projet commun, d’une vision partagée entre les différents partenaires nationaux et s’inscrivant dans le cadre des politiques de décentralisation.

Bachirou Nana (nbachi1@yahoo.fr)
Sidwaya

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